Páginas

dimarts, 31 de gener del 2012

La xocolata

La xocolata estava molt calenta
de tan calenta la boca em vaig cremar. 
Sabeu per què? Sabeu per què?
Sabeu per què em vaig cremar?
Sabeu per què? Sabeu per què?
Sabeu per què hem vaig cremar?

Perquè...

La xocolata estava molt calenta,
de tan calenta el nas em vaig cremar.
Sabeu per què? Sabeu per què?
Sabeu per què em vaig cremar?
Sabeu per què? Sabeu per què?
Sabeu per què hem vaig cremar?

Perquè...

La xocolata estava molt calenta,
de tan calenta la llengua em vaig cremar.
...

...la panxa...

...el dit...

...la mà...

                                                                 Cançó de Xesco Boix




Cançó aplicable a partir de 4 anys. És molt divertida, entusiasma als nins. Serveix per aprendre les parts del cos i anam señalant-les. La cançó es pot fer tan llarga com es vulgui i posar les parts dels cos que mes convengui en cada moment. 



dilluns, 30 de gener del 2012

El cantó del meu carrer

Dansa aplicable a partir de 5 anys.


- Forma musical: I ABx7

- Forma coreográfica: fila de parelles

- Partitura de la cançó:


- Passos de la dansa segons la seva forma:
   
Introducció:
Es coloquen set parelles en fila, de front i es donen les mans aixecades davant seu





A:
Compassos 1-8: la primera parella passa per baix del pont amb 16 passos de marxa.

B:
Compassos 9-12: tots fan mambelletes amb la pulsació mentres la parella que ha passat baix el pont s'aixeca i fa 8 passos de galop lateral.





Compassos 13-16: igual que els compassos 9-12 pero es fa el galop lateral en sentit contrari fins arribar al final de la fila de parelles.





Es forma un altre vegada el pont i es comença la dansa de la mateixa manera amb una altre parella. Es fa, així succesivament fins que totes les parelles han passat baix el pont.


Audio Mp3: el cantó del meu carrer

  

La dansa del amics

Cançó aplicable a partir de 3 anys. 


- Forma musical: AA BB CC x3




- Forma coregràfica: fila de parelles


- Passos de la dansa:
Simplement es van seguint les indicacions de la cançó mentre's es balla. Una dansa que agrada molts als alumnes.






                                                                                   Cançó feta per Guida Sellarés

divendres, 27 de gener del 2012

Un llaç

Un llaç, una pedra i també un paper.    
El cel està humit, la terra també.
Feim un gran badall i estiram es cos.
Me pos ses sabates i també es capell.

Un tros d'aquí i un altre d'allà,
una agulla i un fil per fer un sac de retalls.
Ja ho tenim enllestit i l'hauriem d'omplir.
Veniu tots cap aquí, ho trobareu divertit.

                                        Cançó versionada per Joan Bibiloni



Aplicació didáctica
A partir de 5 anys.

La lletra d'aquesta cançó té una memorització complicada, pero la seva entonació es fàcil.
Per tant, es necesari reforçar l'aprenentatge de la lletra i aconseguir aprendre la melodia a través d' escoltarla repetides vegades.

Per una part, reforçam la lletra amb gesticulació. Aplicam un gest per cada una de les frases amb propi sentit de la cançó.

Per una altre part, per reforçar la memorització i  l'aprenentatge de la lectoescritura repartirem a cada alumne una targeta amb una frase  amb una imatge per entendre el significat. Amb l'ajuda del mestre cada alumne llegirà la seva targeta i posteriorment escoltant la cançó o cantada pel mestre els alumnes ordenarán les frases. Per ordenar les frases haurán de escoltar la canço moltes vegades, a partir d'aquí aprendrán la melodía y començaran a entonar cada un la seva frase, ja amb l'ordre correcte. Després de vàries vegades de cantar cada un, una part, començarán a cantarla tots junts. 
Durant tota l'activitat s'ha d'anar realitzant la gesticulació, ja que ajudará molt a l'aprenentatge de la lletra.